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From Dust to Hell Forum RPG où les créatures de la nuit font tomber les masques
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Arkhane la cruelle Fondateur

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Joined: 20 Jul 2007 Posts: 714
Age apparent: 28 Taille/Poids: 1m65/50kg Particularités: Tout ce qui est écrit ci dessous, n'est ce pa
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Posted: Wed 8 Jul - 18:54 Post subject: Aide à l'orthographe |
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Tout d'abord, un petit récapitulatif des outils que vous pouvez trouver en ligne pour la rédaction de vos posts, et qui ne sont que trop peu utilisés... Usez et abusez-en!
Ensuite, pour le plus grand bien de tous... Des leçons d'orthographe seront postées ici chaque lundi. Pourquoi chaque lundi? Parce que nous espérons que vous les lirez, et même mieux, que vous les appliquerez!
Le but du jeu est de limiter au maximum les erreurs les plus fréquentes, qui peuvent être facilement éliminées pour le plus grand plaisir des lecteurs et du staff (ouééé, du boulot en moins!) _________________
Feu Arkhane dite "La Cruelle" |
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Arkhane la cruelle Fondateur

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Arkhane la cruelle Fondateur

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Arkhane la cruelle Fondateur

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Posted: Wed 8 Jul - 18:56 Post subject: Aide à l'orthographe |
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Leçon 3 :Le A / AT à la fin des verbes ou LE PASSE SIMPLE DE L'INDICATIF OU SUBJONCTIF DE L'IMPARFAIT (eut/eût) (fut/fût)
1 - Rappel des terminaisons
Subjonctif Imparfait
1er groupe
- asse : que je mangeasse
- asses : que tu mangeasses
- ât : qu'il mangeât
- assions : que nous mangeassions
- assiez : que vous mangeassiez
- assent : qu'ils mangeassent
2e groupe
- isse : que je finisse
- isses : que tu finisses
- ît : qu'il finît
- issions : que nous finissions
- issiez : que vous finissiez
- issent : qu'ils finissent
3e groupe sortir : - isse : que je sortisse
- isses : que tu sortisses
- ît : qu'il sortît
- issions : que nous sortissions
- issiez : que vous sortissiez
- issent : qu'ils sortissent
lire : - usse : que je lusse
- usses : que tu lusses
- ût : qu'il lût
- ussions : que nous lussions
- ussiez : que vous lussiez
- issent : qu'ils lissent
venir : - insse : que je vinsse
- insses : que tu vinsses
- înt : qu'il vînt
- inssions : que nous vinssions
- inssiez : que vous vinssiez
- inssent : qu'ils vinssent
Passé Simple 1er groupe
- ai : je mangeai
- as : Tu mangeas
- a : il mangea
- ames : nous mangeames
- âtes : vous mangeâtes
- èrent : Ils mangèrent
2e groupe + verbe 3e groupe en tir - is : je partis
- is : tu partis
- it : il partit
- Imes : nous partimes
- îtes :vous partîtes
- irent : ils partirent
3e groupe +verbe en oir (comme devoir)
- us : je dus
- us : tu dus
- ut : il dut
- ûmes : nous dûmes
- ûtes : vous dûtes
- urent : ils durent
3e groupe +verbe en nir (come devenir)
- ins : je devins
- ins : tu devins
- int : il devint
- înmes : nous devînmes
- întes : vous devîntes
- inrent : ils devinrent
La confusion porte sur la 3e personne du singulier de l'imparfait du subjonctif qui se prononce de la même façon au passé simple de l'indicatif : a / ât, it / ît , ut / ût , int /înt.
2 - distinction entre les deux temps
Le passé simple est utilise pour exprimer une action ponctuelle qui a vraiment eu lieu dans le passé.
Exemple : il vint me voir (il est vraiment venu, c'est fait).
Le subjonctif est utilise pour exprimer une action simplement envisagée dans l'esprit donc non réalisée
Exemple : il se pourrait qu'il vînt,( il va peut-être venir, ce n'est pas fait).
3 - L'emploi des conjonction de subordination , qui introduisent un fait certain, permettent l'emploi de l'indicatif : quand, lorsque, tandis que, comme, après que, des que, parce que, vu que, si.
Exemple :quand l'enfant parut. Après qu'il eut mangé, il vint.
4 - Les conjonctions de subordination, qui introduisent un fait possible mais incertain, obligent l'emploi du subjonctif : avant que, pour que, afin que, de sorte que, de manière que, a condition que, quoique, bien que, de peur que, sans que.
Exemple: le jour se leva, avant qu'il entreprît ce travail.
5 - astuce : Pour faire la différence indicatif/subjonctif ; mettez la phrase au présent en utilisant un verbe dont les formes sont différentes a l'oreille (faire, aller, venir, prendre...).
Exemple : je souhaitais qu'il tînt ses promesses. (Qu'il fasse...).
Pour faire la différence entre " eut " et " eût ", remplacez eut par " a " ou " eurent "
elle parla lorqu'il eut fini de manger
Remplacez : eût par "aurait" (ou parfois " avait ") ou eût par "ait" ou "eussent " Pour faire la différence entre "fut" et "fût ", remplacez fut par "est" ou " furent " et fût par "serait" ou "soit" Les souris dansèrent quand le chat fut sorti.
ALORS MAINTENANT : SI JE VOIS UN T à la fin de vos verbes qui ne devrait pas être là ! (surtout que c'est plus simple de pas en mettre !) Je remplace votre post par cette leçon. Tenez-vous le pour dit ! _________________
Feu Arkhane dite "La Cruelle" |
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Arkhane la cruelle Fondateur

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Arkhane la cruelle Fondateur

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Posted: Wed 8 Jul - 18:57 Post subject: Aide à l'orthographe |
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LECON n°5: Ou/ Où?
- où indique le lieu : ==> Où est-il ? ==> Je mets ça où ? ==> Où as-tu mal ? - ou est une conjonction de coordination : deux possibilités sont opposées l'une à l'autre. ==> Tu aimes les brunes ou les blondes ? ==> Je mets ça ici ou là ? ==> Tu désires du fromage ou un dessert ?
Pour ne pas se tromper : essayer de remplacer "ou" par "ou bien" : si ça marche, c'est un "OU", sinon c'est un lieu... _________________
Feu Arkhane dite "La Cruelle" |
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